Pasta: LÚCIA MARIA GOMES
Nome do docto: AEE Fechamento -
AEE
Fechamento – LÚCIA GOMES
A
Politica de Educação Especial na Perspectiva de Educação Inclusiva de 2008(MEC
– SEESP), “assegura o direito de toda criança frequentar a escola comum,
esclarecendo ações que são de competência da educação especial daqueles que são
de competência do ensino comum.” Dentre os serviços à oferta do AEE, que
assegura que os alunos aprendam o que é diferente do currículo do ensino comum,
que o ajudem a ultrapassar as barreiras e criar outras formas de interação;
complementa e/ou suplementa a formação do aluno, visando a sua autonomia na
escola e fora dela. Aprendemos que esse profissional oferece acompanhamento em
sala de aula, ensinando aos professores os recursos que são destinados aos
alunos com deficiência; desenvolve estratégias educativas que visam à superação
das de dificuldades de aprendizagem dos alunos; realiza avaliação, acompanha a
aprendizagem, faz a interlocução com o professor da sala comum, ele
deve ser articulado com a proposta da escola regular. O atendimento deve ser
realizado no período inverso ao da classe frequentada pelo aluno preferencialmente, na própria escola, há ainda
a possibilidade de esse atendimento acontecer em uma escola próxima. O
atendimento educacional especializado é muito importante para os avanços na
aprendizagem do aluno com deficiências na sala de ensino regular. Os
professores destas salas devem atuar de forma colaborativa com o professor da
classe comum para a definição de estratégias pedagógicas que favoreçam o acesso
ao aluno a aprendizagem e a sua interação no grupo, entre outras ações que
promovam a educação inclusiva. Desse
modo, verificamos que o AEE é um elemento importantíssimo na aprendizagem dos
alunos com deficiência porque possibilita um atendimento especifico as suas
necessidades e dificuldades.
O estudo de caso é muito importante
para o professor de AEE, pois irá facilitar a organização e o desenvolvimento
de seu plano de atendimento, pois a cada etapa o profissional terá um suporte
teórico prático para o desenvolvimento do seu trabalho. Através do estudo de
caso o professor de AEE toma conhecimento da problemática e barreiras
enfrentadas pelo estudante tanto no contexto escolar e familiar. Tem ainda
suporte para identificar as potencialidades e dificuldades observadas, os
recursos e instrumentais que auxiliem o estudante em sua aprendizagem, observações
em sala de aula, entrevista com a família, com o professor. O estudo de caso é
um método de pesquisa que nos permite investigar, coletar dados, analisar fatos
que nos ajudem a traçar um plano de intervenção que traga soluções e benefícios
para aprendizagem do aluno eliminando suas barreiras e dificuldades e ajudando
a ter um bom desenvolvimento da sua aprendizagem.
